【转载海南日报】突出特色 服务海南 全面提升办学水平和办学质量

原标题：突出特色 服务海南 全面提升办学水平和办学质量

　　教育是城市人文历史的外现，高校是城市文化底蕴的名片。近年来，伴随着海南社会经济的发展，特别是“一带一路”倡议的推动，海南区域产业转型升级加快，对人才的需求日趋旺盛。这一需求直接带动了海南教育事业的发展，特别是高等教育事业呈现出生机勃勃的景象。海南科技职业学院凭借十年的积淀和奋斗，日渐成为海南高校中一颗冉冉升起的新星。

　　海科院“升本”被列入海南省“十三五”发展规划

　　在南昌航天科技集团海南科技职业学院的基础上设置海南科技学院的工作，得到了省委、省政府、省教育厅、省卫计委和海口市政府在政策扶持、办学用地、财力物力上给予的大力支持。该项工作相继列入海南省“十二五”高等学校设置专项规划和《海南省教育事业发展“十三五”规划》，并且在海南省教育事业发展“十三五”重点工程一览表中，海南科技职业学院升本工作和云龙新校区建设名列“教育质量提升五大工程”第一项。海南省人大常委会通过的《海南省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》中，也将海南科技职业学院升本和云龙新校区建设列为海南省十三五重点建设项目，省政府和海口市政府大力支持云龙新校区建设，举办方在云龙新校区一次性新增投资5亿8000多万元，2015年获得海口市重点项目建设一等奖，目前已完成了16万多平方米建筑。省教育厅还将海南科技职业学院申办本科工作分别列入2016年、2017年教育厅重点工作。2017年1月，教育厅组织专家对我校申本进行了预评估，极大地促进了我校申办本科工作的健康发展。

　　对于海南科技职业学院来说，2017年是具有历史意义的一年。6月30日，省教育厅会同省卫计委组织专家对我校申报的“护理学”专业进行评估论证，省卫计委2017年第十六次委务会研究同意我校“申报本科护理学专业”。7月13日，海科院申本专业论证评审会召开，省高教处相关负责人和省内相关学科的专家齐聚一堂，就申本专业的设置背景、师资力量、实训条件、就业状况、发展前景等进行了全方位和多视角的考评，经过认真审慎的评议，与会专家一致认为：海南科技职业学院拟首次申报的5个专业（包括护理学为6个专业）符合本科专业设置的各项条件，在海南应用型本科人才培养方面具有不可替代性，符合海南区域经济发展和产业转型需求，同意推荐申办本科专业。

　　如今的海南科技职业学院，校园清新靓丽，设施先进完备，师生勤学笃信，大家都在为海科院申办本科院校共同努力着。

　　海科院出台未来五年发展规划

　　海科院紧紧把握这个历史机遇，经过理事会、校委会和党委会集体研究讨论，审慎出台了《海南科技职业学院“十三五”规划》，在这份长达万余字的《海南科技职业学院“十三五”发展规划》中，回顾了过去五年学校取得的跨越式发展成就，明确了未来五年在办学定位、教学管理、学科建设、科研教研等方面的方向，特别针对申本专业进行了详细的规划和设计。

　　按照“保障优势学科核心化、新兴学科体系化”的思路，海科院2017年首次申报的优势特色专业为机械设计与制造及其自动化、汽车服务工程、信息工程、化学工程与工艺、交通运输和护理学6个本科专业。在专业设置与学科建设中，学校明确坚持以工科为主，一方面是因为海南的高校多数为文科类、医学类和综合类，缺少一所以工科为主的科技类高等院校；另一方面是为了适应海南区域经济发展的需要。目前，学校已形成了以航海技术、石油化工、机械制造、信息工程等工科为主，兼顾医学（健康科学）、管理、经济等协调发展的学科专业体系。所设8个二级学院的33个专业都与海南经济社会发展需要相吻合，其中有24个专业与海南省“十三五”发展规划的12个重点发展产业中的11个产业实现了精准对接，对应比率达72.7%，8192名在校生中，有6344名学生所学专业与服务12个重点产业对口，对口比率达77.4%。其中石油化工技术、机械设计与制造、轮机技术、健康管理、护理、建筑设计技术等专业的人才培养办出了特色。还有两个高职本科3+2分段培养专业。大部分工科类专业填补了海南区域经济发展所需高素质工科应用型人才培养的空白，具有不可替代性。

　　预计到2022年，全校拟设置本科专业18个，建设以工科为主的专业集群，主动对接海南省“十三五”期间重点发展的“油气、互联网、医疗健康、旅游”等产业，提高服务海南区域经济社会发展的能力，是海科院在人才培养方面永远的立足点。未来五年，学校拟设置18个本科专业，其中填补海南空白的占11个、国家鼓励性专业2个、海南省鼓励性专业1个。

　　筹建省重点实验室和省工程技术中心

　　除了在学科设置上进行科学研判和精心布局外，学校领导也充分意识到重点实验室和工程技术研究中心对高素质应用型人才培养的重要性。为此，2015年，海科院对全校8个二级学院33个专业进行了系统的比较和分析，将优势学科和特色专业与海南“十三五”期间的重点发展产业相结合，紧盯社会发展需求，瞄准行业创新发展，筹建了两个校级工程技术研究中心和一个重点实验室，即海南省老年健康管理工程技术研究中心和海南省药食同源植物资源重点实验室。经过近两年的建设发展，两个工程技术中心和一个重点实验室在人才引进与培养、分析研究与成果产出上取得了明显成效，日前已经正式获得海南省科技厅批准筹建，各项工作正在有条不紊地向前推进。

　　此次重点实验室和工程技术研究中心的筹建期为两年，这将为海科院升格为本科院校后提升科研能力，培养创新人才提供优质的平台；对于进一步凸显海南科技职业学院以工科为主的办学特色和更好配合海南“十三五”规划的实施，具有重大意义和深远影响。

　　根据海南省总体规划（2015-2030）纲要，海南重点发展的十二个产业中包括了热带特色高效农业、医疗健康产业、油气产业、医药产业、物流业、低碳制造产业等。设立省级老年健康管理工程技术研究中心和药食同源植物资源重点实验室能够聚集更多资金，吸引更多人才，提高研发水平，促进科研向生产力的转化，助力海南产业转型和重点行业发展。

　　据分析，老年健康管理工程技术研究中心顺应我国进入老龄化社会的趋势、结合海南优良的气候环境资源，主要致力于研究热带独有的老年健康管理及产品工程，涉及探索适合海南地域特点的老年健康管理模式；打造特色老年健康管理示范基地（主要指云龙校区“六院一馆”项目，集医院、养老院、优抚院、养生院、健康管理学院、日间照料院和中国长寿博物馆于一体，为老年人提供医疗康复、养生养老、度假休闲的服务场所）；开发可穿戴式老年健康和生命体征监测系统以及脑科学研究等。这些研究和举措将为我国解决养老问题树立产学医研一体化的示范，帮助政府完善公共卫生服务职能，提升海南养老产业发展的内涵。

　　药食同源生物资源重点实验室主要从事药食同源植物活性成分研究和生物资源的开发与应用。众所周知，近些年化学抗生素的滥用已经出现了负面效应。科研工作者开始从植物中提取天然抗生素作为替代品，为人类健康寻求新的途径。该实验室将依托海南丰富的热带植物资源，进行植物抗生素的提取和开发，促进海南医药行业特别是中医药文化的发展，同时通过开辟种植基地等形式带动特色热带农业发展。

　　省科技厅相关负责人在海科院考察调研时，曾对学校工程研究中心和重点实验室的投入与建设表示赞赏。

　　突出特色 服务海南

　　人才培养质量逐年提高

　　海科院升本计划列入海南教育事业发展“十三五”规划后，全体教职工受到了很大的鼓舞，大家恪守本职，齐心协力，各项工作稳步前进，特别是人才培养方面，取得了骄人的成绩。仅2017年上半年，该校就在各项省赛和国赛中斩获多项荣誉。

　　在2017泛珠大学生计算机作品赛海南省赛中，由信息学院谷兵兵、王业统老师指导，李嘉哲、邓峰、汪小宝、陈家荣同学创作的《基于Android平台的智能停车系统》在众多的参赛作品中脱颖而出，斩获专科组一等奖；李成辉、符华明、叶秀端同学创作的《共享农场》获得二等奖；施金妹、冯军英老师指导，魏诚君、彭高裕同学创作的《I can！You can！》，库俊华、冯莉颖老师指导，徐光伟、杨日华同学创作的《亲！请找不同！》同时获得三等奖。

　　在海南省第五届大学生结构设计竞赛中，海科院派出3支参赛队，由袁辉老师指导，林慧敏、李硕、卓怀刚同学组成的代表队荣获一等奖；乔晨旭老师指导，詹官景、詹王伟、符征玠同学组成的代表队荣获二等奖；张雅娴老师指导，唐翔、王华、陶玉琳同学组成的代表队荣获三等奖，刷新了海南省大学生结构大赛高职院校的获奖记录，成为海南省首个同时获得一等奖和二等奖的高职院校。

　　在2017年全国大学生电子设计竞赛“瑞萨杯”海南赛区竞赛中，机电工程学院派出10支队伍，30名师生参加比赛，由王进和谷兵兵老师指导的李嘉哲、黎经飞、张汤平3位同学获得全国总决赛二等奖，同时有3支代表队分别获得海南省一等奖、二等奖、三等奖。

　　在第二十四届全省教育教学信息化评比活动中，来自海科院教师的8件作品全部获奖。今年，海科院荣获“2016年最受欢迎的航海教育院校” 终选提名的荣誉，标志着其航海类专业成为民办高校中屈指可数的佼佼者。

　　随着人才培养质量的不断提高，学校的知名度和美誉度也迅速提升。2017年有2500多新生入学，招生数量和质量都比往年有了显著提高。

　　为了更好地适应海南省全面建成小康社会、建设国际旅游岛、建设海洋强省和发挥海南在“一带一路”倡议中的重要作用，落实“大力发展具有海南特色，为建设国际旅游岛服务的高等教育和职业教育，加强海南省高校特色学科和专业建设”的战略决策，我省正在进一步优化高等教育结构布局，提升高等教育的层次和水平，培养我省急需的工科类高素质应用型人才，以适应海南社会经济的深入发展。与此同时，随着海南经济新常态下产业结构转型升级，学校现阶段的职业技术技能型人才培养不能完全满足区域经济社会发展对应用型人才的需要，在海南科技职业学院基础上设置海南科技学院，实现高职技术技能型与本科应用型人才培养的有效衔接，能极大地促进学校规模、质量、结构与效益的协调发展，是增强学校服务海南经济社会发展能力和提升学校对社会贡献度的紧迫需要。

　　海科院创始人杨秀英理事长热衷教育，矢志办学，在她的带领下，学校聚集了一批以知名学者为带头人的教师队伍和具有丰富高校管理经验的管理团队，创建了良好的办学条件和教学科研平台。鲜明的办学优势和特色，赢得了社会的广泛赞誉，对海南经济社会发展产生了重要的支撑作用，得到了海南社会各界的普遍认可和各级政府的充分肯定。教育部“十三五”高校设置意见明确指出：实力雄厚的社会资本对举办高等教育的支撑能力明显增强，急需引导社会力量进入高等教育。显然，海南科技职业学院申请设置为应用型本科院校，能更好地激发创办人的投资积极性，促进学校自身可持续发展。

　（策划/四夕 撰稿/四夕 李婵）

责任编辑人：凤凰号

转自海南日报